这一阵，看了相关生态校园的相关资料，东西太杂，稍微做一些记录。

这个所说的生态，在各个文章里的意义都是不同的，很多理解为绿色、环保、可持续、动植物系统等。

1、功能分区并非是一个好的思路，或许更有趣味和便捷使用是采取组团模式，当然要防止干扰是必须的。

2、景观设计的生态是重要的一部分。

3、把校园看做城市生态的一部分，子系统。水平衡，绿平衡。原生环境的保护，原生态系统的对接和修复。

4、地势，地面标高取舍也要考虑经济和土壤覆盖，充分利用原本的熟土的保留和利用。土方工程对生态系统的影响。

5、主导树种的选取非常重要，乡土树种和成长期，百年古树计划，植物种群的搭配，生活多样性。南京大学有300多种植物，总株达到15w以上。

6、水系的处理，活水，水质，驳岸应多采取自然驳岸。水体专项研究。水生植物选取。校园湿地设计，亲水空间的设计。排涝。

7、水资源的再利用，中水回用，雨水利用，室外水使用，废水处理。

8、风能、太阳能的利用，绿色建筑方面。室内通风，空调系统。

9、道路系统的设计，林荫大道设计，绿色廊道设计。绿地系统设计

10、地面铺装的设计，雨水花园的作用，海绵城市内容，透水路面，蓄水池。

11、垃圾分类，垃圾处理，资源处置等。

12、建筑材料的选择

13、林木，碳汇，低碳，绿色内容。

14、低影响开发模式的运用。

15、空间场景打造。